applefanfan
loveasang
《自动化技术与应用》期刊是黑龙江的，我认为是中国最垃圾的期刊，编辑态度差，有个什么姓孙的，那叫一个气人。主要的原因，是这个不是核心，什么核心也不是，还收核心的钱，评职称是一点不好使。他们快黄了。
规程89
工业上制取硫酸、盐酸都要求是较纯净的，而如果吧二氧化硫和氯气一起通到水中，同时生成硫酸和盐酸，分离时需消耗能源。而且，很多方面用到的硫酸和盐酸都要求是浓的，而以上方法制得的都是稀酸，变成浓的要更麻烦。所以不用以上方法。希望对你有帮助。
王宇飞
（1）工业制硫酸通常以黄铁矿为原料经过如下反应三步：第一步：SO 2 的制取（造气）．主要原料是黄铁矿和空气，在高温下煅烧，使硫元素转变成SO 2 气体，反应方程式为4FeS 2 +11O 2 高温 2Fe 2 O 3 +8SO 2 ，设备为沸腾炉；第二步：SO 3 的制取（催化氧化）．从沸腾炉中出来的气体需经过净化、除尘，进入接触室在催化剂作用下SO 2 和O 2 反应生成SO 3 ，设备为接触室；第三步：硫酸的生成（吸收）．从接触室中出来的气体进入吸收塔，为避免酸雾形成需用3%浓H 2 SO 4 吸收；故答案为：黄铁矿；催化氧化；（2）SO 2 通常用足量氨水吸收，然后再用稀硫酸处理，发生SO 2 +2NH 3 +H 2 O=（NH 4 ） 2 SO 3 （或SO 2 +NH 3 +H 2 O=NH 4 HSO 3 ）、（NH 4 ） 2 SO 3 +H 2 SO 4 =（NH 4 ） 2 SO 4 +SO 2 ↑+H 2 O[或2NH 4 HSO 3 +H 2 SO 4 =（NH 4 ） 2 SO 4 +2SO 2 ↑+2H 2 O]，优点为生成的（NH 4 ） 2 SO 4 作化肥，二氧化硫可循环利用，故答案为：氨水；（3）①原料中的有害杂质，能使催化剂失去活性，所以除去原料气中的有害物质是为了防止催化剂中毒，故答案为：催化剂中毒；②催化剂缩短到达平衡时间，不影响平衡移动，二氧化硫的转化率不变，所以使用催化剂是为了提高反应速率，故答案为：反应速率．
landciry
《自动化与仪表》这个期刊收的版面费太高了 最低都要1000， 像《化工自动化及仪表》 《自动化应用》这样的核心期刊 版面费才500~600 劝你还是不要往这个杂志投稿了 好的期刊多的是 不仅费用低 而且审稿周期短 另外再推荐几个不收版面费的省级以上的期刊 《硫酸工业》《有色设备》
txlsa
自动化与仪器仪表是科技核心，审稿周期太长了，催要发票，催了两个星期，今天说开票系统坏了，明天吧，明天一问，说人都出去开会了，后天再问吧
教育评价的操作定义是指依据一定的标准，通过系统地收集信息，在对信息与标准进行比较的基础上作出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。
实验室长明灯
测量：根据法则给事物赋予数量（史蒂文斯）教育测量考试与测验考试与测验存在一些差异测验的范围较广，如心理测验，各种常识测验，时事小测验等。而考试一般指用于比较正式场合下的测验，比如说高考、自学考试等。有时二者可以互相等同，如既可说学年测验又可说学年考试，有些场合二者又不可替代，如高考不可说高测，心理测验不能称为心理考试等。测验的目标一经确定，测验的内容—般变化在一定的范围，且测验可以经过相当一段时间
echo010416
如果只需要合法期刊，可选择的太多了。综合类刊物都可以。
florine1
汉斯出版社的《心理学进展》
好运小理子
教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。具体的教育学考研各个方向就业情况如下：一、教育学原理（专业代码040101）主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。就业前景与方向随着国
asgate
注：纸型：16K上、下、左、右页边距：2厘米页眉：5厘米页脚：75厘米装订线：5厘米××××大学毕业论文格式模板中 国 矿 业 大 学本科生毕业论文姓名：（三号楷体加粗，下同） 学号： 01000076学院： 管 理 学 院专业：论文题目：指导教师： 职 称：20××年 ×× 月 ××××××大学毕业论文任务书学院管理学院专业年级学生姓名任务下达日期：年月日毕业论文日期： 年月日至 年月日毕业论文
wangqingyuu
处室名称： 办公室相关职能： 负责综合协调和承办全院各项行政工作，负责全院各种会议的组织安排和重大事项、决定的督办；负责综合调研、文秘、机要、文书档案、教育考试史志、文印、保密等工作；负责人事、劳资、职工业务培训、国际交流与合作、退休干部管理；负责物资采购、固定资产管理、接待、车辆管理等工作；负责综合治理、信访、咨询等工作；负责对外宣传与信息公开、外联等工作；负责机关邮件报刊收发工作；负责全院办公
proea
思想政治学科教育测量与评价（一）时代发展的要求 （二）传统意义上的评价滞后（三）建立新的评价体系刻不容缓
chenpeng3361
一、概念测量——根据法则给事物赋予数量（史蒂文斯）。教育测量，研究的是考试与测验中涉及到的一些数理统计等知识。评价——包含社会评价、价值评价等，它是一种认识过程。教育评价是评价者对教育活动或行为主客体价值关系、价值实现过程、结果及其意义的一种认识活动过程，其核心内容是揭示教育活动或行为中的客体对主体的需要、目标的价值意义。二、教育测量与评价的关系联系： 教育测量就是指根据一定的理论、规则，运用一
面条～