励耘语言学刊杂志投稿要求

success2007 2小时前发布 赞 871

文学院现有中国语言文学一级学科博士点，内含 8 个二级学科博士点（文艺学、民俗学、汉语言文字学、语言学与应用语言学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学）， 11 个硕士点，博士点数量位居全国各大学中文系之首；拥有文艺学和民俗学 2 个国家级重点学科（民俗学属于社会学一级学科），在全国高校中文系科中位居北京大学、复旦大学、南京大学、四川大学之后，名列第 5 位；有教育部人文社会科学重点研究基地 2 个（文艺学研究中心和民俗典籍文字研究中心），拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地 1 个（中国语言文学）。文学院 2002 年度被 CSSCI 收入论文总数为 148 篇（其中，校津贴刊物 A 类 4 篇， B 类 10 篇， C 类 134 篇），科研经费为 96 万元。学科建设现存的主要问题有：整体地位和排名下滑，在学术界的影响力减弱；队伍规模偏小，学科带头人和中青年学术骨干的队伍建设有待加强；部分学科有老化的趋势，应用、交叉、新兴学科发展缓慢，学科结构有待优化；原创能力与解决重大现实课题的能力有待提高；学科建设经费严重不足等。 文学院学科建设的总体目标和思路是：以“ 211 工程”二期项目和“ 985 工程”二期项目建设为契机，瞄准国内外一流学科的改革与发展趋势，密切关注社会需求，加强学科重组，寻求综合化发展，产出标志性成果。通过努力，初步形成文学院以中国语言文学学科为主导、民俗学科为特色、语文教育学和新闻传播学为有生力量、基础学科与应用学科相结合、人文学科与社会科学相交叉的新型学科群，在传统学科的现代转型和跨文化交流等方面做出显著成绩，实现全院各学科有重点、有步骤的跨越式发展，在全国高校同类系科中继续保持优势和特色，确保国内领先、国际一流。1 ．加强学科重组和综合化发展加强学科重组，搭建学科发展平台，优化学科组合因子与方式，实现深层次融汇，激发学科的原创活力。拟通过不同研究所、研究所内部不同学科方向、重点学科与其他学科、重点研究基地与研究所之间等多种形式的协作发展，通过国内外校际、院际之间的合作，形成各学科稳步开拓又携手共进的学科建设新格局。2 ．提高解决重大理论与实践问题的能力针对我国社会发展中面临的一系列重要的理论与应用性问题，特别是与精神文明建设直接相关的中文高等教育改革、文化战略与策略、文化传统的光大与人类遗产的保护、公民审美素质教育、大众文化与传播等问题，集中优势力量予以重点探讨，提高文学院在解决国家和社会发展中重大理论与实践问题的能力。3 ．加强学术创新群体的建设打造出凝聚态的富于自我更新机制和持续创新能力的学者团队。这些团队应具有合理的学术方向、老中青结合、多语种协调、知识结构完善、多学科汇通等诸多特色，成为全国同行中善于攻关攻坚、不断产出原创性成果的领先的前沿创新团队。4 ．高度重视标志性成果的产出集中精力创造一批具有重大影响的标志性学术成果，通过这些成果树立起文学院在全国同行中的独特品牌、特色与地位。 1 ．搭建学科平台通过学科重组和综合化发展，充分发挥教育部两个人文社会科学重点研究基地的作用，打造相互渗透与协调的 5 个学科平台，即语言学科群、文学学科群、应用学科群、社会科学学科群、交叉学科群，形成并拓展文学院的多学科与跨学科研究格局。2 ．形成学科高地在 5 个学科平台基础上，形成多层次的学科高地。继续巩固和发展现有的国家级重点学科文艺学与民俗学的国内领先优势，注意发挥其示范与辐射作用；加速发展具有良好基础的汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界 文学等 博士点学科，力争其中 1 至 2 个学科成长为国家级重点学科或北京市重点学科。3 ．积极发展应用学科与新兴学科依托语言学科群，努力恢复和振兴语言学与应用语言学的学科活力，大力开拓其在境内外多层次普通话教学、培训、测试和实验等方面的应用空间。对于在大中小学师资队伍建设和人才培养上扮演重要角色的语文教育研究学科，加大力度予以建设。对在国家文化建设和人才市场等方面具有远大发展前景的新闻与传播学学科，在队伍建设、学科专业发展、资料与设备购置等方面予以积极扶持，支持和组织其申报传播学博士点。4 ．着力创建新型学科根据国家人才培养、文化建设和学科发展的需要，在现有学科基础上通过重组、牵手和整合，创建 1 至 3 个新型二级学科（硕士点），为中国语言文学学科寻求新的学科增长点。5 ．推动国内外的学术交流通过主动派出和引进人才、召开学术会议、举办学术讲座或学术论坛等多种方式，在院内学术交流的基础上，加强国内国际学术交流，尤其是加强与具有领先水平的国际同行之间的学术交流，增强文学院在国内和国际学术界的知名度和影响力。每年举办至少 2 次国内或国际学术研讨会。6 ．重视科研机构的作用强化现有院属研究所和校属科研中心作为学术增长的重镇和前沿阵地的作用，力求在组织各种科研项目、从事前沿学术研究、产出标志性科研成果、购置科研设备等方面扮演更为活跃的角色。7 ．重视公共服务体系建设为满足文学院学科建设现代化的需要，在加强现有 2 个校级重点实验室建设的基础上近年内争取再增设 1 至 2 个重点实验室，建成并逐步完善由学术报告厅、实验中心、教研中心、学习中心（含计算机房）和各类网站等组成的文学院多功能的公共服务体系。8 ．实现科研快速增长，产出标志性成果在积极组织申报纵向科研项目的同时，鼓励承担或参与横向合作项目，采取有力措施拓展国际合作项目、面向国家和社会重大理论与实践问题的攻关项目，实现科研项目及经费数量的快速增长。 2003 年度科研经费突破百万元大关， 2004 年度以后实现更大幅度的增长。力争在全国核心刊物论文和学术专著的数量和质量上都实现显著增长。大力推动科研活动和科研成果的国际化，在国际社科核心期刊（ SSCI ）发表论文方面寻求零的突破。设立“励耘学术文库”，集中组织或资助教师特别是中青年教师出版高质量的学术著作；编辑出版《励耘学刊》，为跨学科和跨文化的学术交流提供平台。在实施“ 211 工程” 二期项目建设计划的基础上，完成如下标志性成果：“ 20 世纪马克思主义文艺思想国别史”（多卷本）；“中国民俗史”（多卷本）；“汉字构形史”（多卷本）；“中国古今散文通史”（多卷本）；“中国文学学术史”（多卷本）；“文艺学与中小学语文教学”（丛书）；“民俗图像电子典藏库”；“碑刻与手写文献电子典藏库”；“文艺学网站”；“中文教学科研多媒体集成工作室”等。

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专著、教材、词典　　名称 出版社、出版时间 作者位次　　古代汉语词汇语义系统研究——以《唐律疏议》为例 中国社会科学出版社 2007 著，独立　　语文教师专业技能训练与教育实习 高等教育出版社2007 副主编　　电子公文写作－制作•传输•处理 中国纺织出版社 2010 第二位，获中国公文研究会优秀成果特等奖　　实用电子公文处理教程 科学出版社 2009 第二位　　实用电子公文传输与处理 中国人事出版社2002 副主编　　中国标准公文计算机写作 中国文联出版社2000 编著，首位　　反义词大词典 上海辞书出版社2004 第一编者　　汉语熟语小语典 人民教育出版社2010 五编者之一　　现代汉语通用词表 商务印书馆 2008 编委　　王东海期刊论文列表（2002年-2013年）　　序号 文章名 发表刊物（时间，期数） 作者位次 级别立法语言常用词研究，同济大学学报（1），独立，CSSCI　　汉语辞书理论史分期研究，辞书研究（3），独立，核心　　《汉语同义语素编码的参数与原则》 中国语文2002（2） 独立 CSSCI，学科权威，山东省社科二等奖　　古文献数字资料库的异形字处理 语言文字应用2005(4) 独立 CSSCI　　开放式辞书编纂与共享模式研究 语言文字应用2008(4) 首位 CSSCI　　立法规范化、科学化视角下的法律术语分类研究 语言文字应用2010（3） 首位 CSSCI，烟台市社科二等奖　　汉语属性整理与展示平台“字网”建设与研究 语言文字应用2011（2） 独立CSSCI　　《通用规范汉字表》对简繁问题的处理原则 陕西师范大学学报2009（4）首位CSSCI　　服务于立法科学化、规范化的《立法语言句典》编纂研究 政治与法律2008(10)首位CSSCI　　电子公文制作环节的安全策略 中国行政管理2005（3） 首位 CSSCI　　打开汉字构筑的文化窗口,展示久远的华夏文明之根——《汉字文化大观》的价值 出版发行研究，2010(7) 独立 CSSCI　　术语语义学的三个理论基点 语文研究2009(6) 首位 CSSCI，烟台市社科一等奖　　网络环境下的出版社词典编纂工作流研究 中国出版2012（8） 独立CSSCI　　我国古代字典排检体例的演变研究 语文研究，2011（3） 袁世旭 王东海2/2， CSSCI，《中国社会科学文摘》转载（非论点摘编）　　古籍数字资料库建设与质量评价新论　　——以资料库建设与语文词典编纂的结合为例 图书馆理论与实践2011（1）王丽英　　王东海 CSSCI　　服务于辞书规划的电子词典发展研究 中国出版2011（18） 王丽英　　王东海 CSSCI,人大复印资料转载　　电子词典编纂中的语义网与义链研究 长江学术（2007年第4期）首位人大复印资料全文转载　　《唐律疏议》词义系统中的层序关系分析 民俗典籍文字研究2007（总第4期）独立 CSSCI来源集刊　　《唐律疏议》词汇语义系统中的同义谱系关系分析 南开语言学刊2008（1） 独立 CSSCI来源集刊　　我国汉语辞书队伍库及信息挖掘系统的建设 辞书研究，2011（5） 王东海1/2　　基于术语教育的术语学习词典的释义研究 辞书研究2010（2） 首位 北大核心　　历时、历史与共时层面的“猴急”“喉急”（“喉极”）辨析——兼谈语文词典对异形词的设目与释义 辞书研究2008（6） 首位 北大核心　　应用训诂学的训释与语文辞书的释义 辞书研究2005（3） 独立北大核心　　核义素与语文辞书的义项描写 辞书研究2006（4） 独立 北大核心　　谈术语学习词典的选词立目 中国科技术语2011（3） 王东海　　王丽英 1/2　　谈谈“加油”的词源 语文建设2009（1） 王丽英　　王东海 北大核心　　谈词典规范体系中的干扰因素 辞书研究（6） 王丽英　　王东海 北大核心　　谈新词语预测的依据 长江学术2010（2） 首位 　　百科新词的语义生成与义位描写 词汇学理论与应用（五）商务印书馆王东海王丽英 　　基于术语教育的术语学习词典的定位与语料库建设——以法律术语为例 中国科技术语（6）王丽英王东海 　　传承性法律词（素）的词义及构词演变 中国科技术语　　2010（3） 王晓、王东海 　　一库三典的法律语言学研究资源建设 中国政法大学学报 2008（4）首位 　　现代汉语词汇语义共时研究的历时、历史视角 江苏大学学报2007（5） 首位 　　词汇语义系统研究法 广西师范学院学报2007年（1期） 首位 　　从皓首穷经到脱去匠气，升发学魂　　——张志毅先生词典学思想研究 鲁东大学学报2009(6) 首位 　　《唐律疏议》微观词义系统语义关系分析 《鲁东大学学报》（2008年第4期） 首位 　　《唐律疏议》法律词义的语义特征分析 《鲁东大学学报》（2007年第4期） 独立 　　《唐律疏议》法律词语反义谱系关系分析 《鲁东大学学报》（2006年第3期） 独立 　　公文术语义值分析 《烟台师范学院学报》（2005年第1期） 首位 　　《唐律疏议》法律词语的训释研究 励耘学刊（语言学卷） 2007（2） 首位 　　律学训释对词汇语义学研究的价值 励耘学刊•语言学卷（1） 首位 　　工程文字学角度的字体设计 《励耘学刊》（语言学卷）（2005年第2辑） 独立 　　现代汉语网络考试研究报告 《烟台师范学院学报》（2003年第2期） 首位 　　基于语料库的“微观语境研究法”在词典释义中的应用 辞书编纂现代化研究（9） 首位 　　《唐律疏议》法律程序词群语义关系分析 语海新珠，光明日报出版社 2010 首位 　　中西词义观的审视 《新亚论丛》（2005年第2辑） 首位 　　古汉语数字资料库的规范性与应用性 《海峡两岸语文现代化暨纪念“748工程”30周年学术研讨会论文集》，2004 香港文化教育出版社 首位 　　文科教师CAI培训策略 《继续教育研究》（2004年第6期） 首位 　　写作学科的消解与重构 《应用写作》（2004年第11期） 首位 　　2007-2008年汉语语文词典理论前沿（释义理论部分） 鲁东大学学报，2009（3） 三 　　谈新闻标题中述宾超常搭配 青岛科技大学学报（2009年第5期）词汇语义学的新进展，第十届汉语词汇语义学论文集（CLSW2009） 二