高教探索杂志审稿周期

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《高教探索》 (双月刊)是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊,它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。 该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。

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东京文学  杂志简介  主管单位 河南省开封市委宣传部  主办单位 河南省开封市文联 国内统一刊号:CN41-1052/I  国际标准刊号:ISSN1003-5346  编辑出版 东京文学杂志社  地址 河南省开封市鼓楼新天地7号楼3-16  邮编 475000 理事会  理事长梁绪兴  常务副理事长 王宝贵  副理事长 程 霆  社长/主编 高树田  副社长 王树伟  副社长/副主编 樊 城  副主编 张晓林  法律顾问 王思民 弯亚飞  国内发行 开封市邮政局  国外总发行 中国国际图书贸易总公司  (北京399信箱)  广告许可证 豫汴工商广字(93)009  国际标准刊号 ISSN 1003-5346  国内统一刊号 CN 41-1052 / I  期刊定位  创刊以来立足中原,面向全国,发表了大量优秀的文学作品,在读者中享有较高声誉。文学巨匠巴金以及前辈作家楼适夷、陈伯吹、师陀、茹志鹃等,都在《东京文学》上留下了优美篇章;当代文坛主力作家刘庆邦、阎连科等也曾在《东京文学》上笔耕跋涉。  《东京文学》杂志由河南省开封市委宣传部主管、河南省开封市文联主办,将于近期全面改版,专门刊登文化、文学、艺术、教育、民俗等领域的理论研究文章。杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力。  栏目设置  杂志设置的主要栏目有:读书评论、汉语言文字、文史在线、文学评论、中文教育、文化遗产、艺术教育、语言研究、日本文化研究、日本文学研究、日本民俗研究、档案管理、德育研究、素质培养、职业教育、教学创新、经验交流、高教探索、学校管理、影视文学、民俗旅游、考古发现、民族发展、礼仪礼节、民间工艺、饮食文化等。  发表流程  1.通过本刊网站或其他途径了解本刊办刊情况,包括:风格、宗旨、栏目设置、格式要求、投稿邮箱等;  2.按本刊的格式要求写好作品投到本刊指定投稿邮箱,作品一律用Word软件编排好(图片用 JPG或TIF格式另存)作为邮件的附件一起发送。投稿一般通过邮件发送,不需再邮寄打印稿。为维护著作者权益与本刊质量,请勿一稿多投或抄袭他人作品。限于人力财力,来稿一律不退。  3.本刊安排专门编辑负责接收稿件,并分门别类送给相关专业的编委审阅,审稿后通过邮件反馈作者关于稿件处理结果。审稿周期一般在15天以内,如30天仍未见通知,作者可将稿件另行处理。本刊对来稿处理一般有三种结果:  (1)直接录用。作品内容、题材等质量合格,本刊通知作品可录用并计划安排的期数,以及作者需要办理的相关发表手续;  (2)修改再审。作品内容、题材总体不错,质量合格,基本可发表,但在一些细节问题方面(如格式、图片、篇幅、作者简介等)还需要再补充或修改,本刊会通知作者重新修改后再发送过来审阅。  (3)退稿。即作品内容或题材不符合本刊发表要求,或写作质量差等,本刊通知作品不予录用,在收到本刊退稿通知后,作者即可自行处理其作品。  4.作者接到本刊稿件录用电子邮件通知后,如未按要求办理发表手续,本刊则将其作品暂时搁置;如作者按要求办理发表手续,本刊确认后,一般会在一周内通过邮局寄出盖有本刊编辑部公章的书面稿件录用通知书,则表示该作品确定在本刊相应期别上发表。作者在作品排版前均有对本人作品的处理权利,如中途要求修改等。  5.本刊编辑对确定录用的作品进行编辑再加工、排版印刷。杂志出版后,由本刊免费寄赠两本当期样刊给作者存档。作者收到样刊,则算发表过程结束。  6.在本刊发表的作品,将同时上传至中国期刊网、中文科技期刊网、龙源国际期刊网等,如不愿将作品被上传的作者,来稿时请特别注明。  附:论文投稿格式要求  为便于检索,规范出版,敬请作者向本刊投学术论文作品时遵照以下格式:  1.标题:一般不超过20个汉字(副标题除外)。  2.作者姓名、单位:按“作者姓名(单位全称,所在省城市邮政编码)”格式。  3.摘要:用第三人称写法(不以“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”),一般不超过200字。  4.关键词:3-8个,中间用分号相隔。  5.基金项目:获得基金赞助的论文应注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。  6.作者简介:作者姓名(出生年—)、性别、民族(汉族可省略),籍贯(省、市或县)、现供职单位全称及职称、学位、研究方向。  7.正文:3000-8000字为宜,结构要严谨,表达要简明,语义要确切,论点要鲜明,论据要充分,引用要规范,数据要准确。  8.文内标题:要简洁、明确,层次不宜过多,层次序号为:一、(一)、1、(1)、1)。  9.数字用法:  凡是公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和清代以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近的两个数字并列连用以表示的概数,采用汉字。  10.表格:采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。  11.参考文献:对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:  (1)专著格式:主要责任者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.  示例:[1]陈朝阳,王克忠.组织行为学[M].上海:上海财经大学出版社,2001.  (2)论文集格式:作者.题名[文献类型标识].编者.文集名.出版地:出版者,出版年.  示例:〔2〕刘守胜.中国历史分期之研究[A].关鸿,魏凭.人生问题发端——斯年学术散论[C].北京:中国发展出版社,2001.  (3)期刊文章格式:主要责任者.题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期).  示例:[3]吕文良.产业结构变动与产业政策选择[J].社科纵横,2003,(5).  (4)报纸文章格式:主要责任者.题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).  示例:[4]丁士修.建筑工程管理[N].建设日报,2005-12-24(11).  ◆同一专著、论文集、期刊、报纸文章,都一律只用一个序号,而且要把页码统一标注在文章中相应序号之后。  ◆参考文献的不同类型用不同的大写字母标注,如专著:[M];论文集:[C];报纸文章:[N];期刊文章:[J];学位论文:[D];报告:[R];标准:[S];专刊:[P]。  12.注释:用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号为:①②③……,注释置于页脚。  13.联系方式:包括作者的通信地址、邮编、电话、电子邮箱等,便于联系与沟通。  汇款方式:  邮局电汇,不接受普通汇款(电汇之后,请告知汇票号码及密码)  地址:河南省开封市北土街9号  收款人:《东京文学》杂志社编委会 (收)  邮 编:475000  《东京文学》杂志社联系方式  地址:河南省开封市北土街9号  邮编:475000

天才张小旭

CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:1992年(第一版), 1996年(第二版), 2000年版, 2004年版, 2008年版, 2011年版, 2014年版

高教探索相关问题

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    《教育界》杂志不错,纯教育的省级期刊,可以试试。他们的官方网站:

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  • 高教探索杂志审稿周期

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  • 高教探索杂志投稿格式

    老实讲,你头高教探索还不如投学术探索了 学术探索是南大核心

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    高教探索杂志社的主要征稿栏目有:专论、理论探讨、管理论坛、课程与教学、人文与德育、国际与比较教育、高职研究《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊,由广东省教育厅主管,广东省高等教育学会主办,广东教育杂志社编辑出版。该刊系1992年版、1995年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版全国中文核心期刊,也是2006-2007年度、2008

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  • 高教探索杂志怎么投稿

    老实讲,你头高教探索还不如投学术探索了 学术探索是南大核心

    qinfei8888
  • 高教探索杂志版面费

    《高教学刊》是有人假冒,投稿邮箱比真正的邮箱少了一个字母z,详情见网页链接

    书生laipi
  • 高教探索杂志难不难

    广东教育杂志社是广东省教育厅的宣传机构,现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊,并负责编辑出版《广东教育年鉴》。杂志社坚持正确的舆论导向,锐意进取,奋发图强,优质高效地做好教育宣传工作,使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份,被评为广东省优秀期刊,获全国优秀少儿期

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