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[1] 邹霆 中国戏剧家在希腊演出《俄狄浦斯王》[J] 今日中国(中文版), 1986,(09) [2] 金戈 悲剧诗情——《俄狄浦斯王》[J] 现代语文(初中读写版), 2005,(10) [3] 徐葆耕 俄狄浦斯：人和命运[J] 第二课堂(高中版), 2008,(06) [4] 张玉雁 一曲英雄主义悲歌——浅谈俄狄浦斯王形象的悲剧性[J] 焦作大学学报, 1998,(01) [5] 任晓娟 《俄狄浦斯王》与《雷雨》比较观[J] 重庆教育学院学报, 1994,(01) [6] 吴春晓 悲情国王俄狄浦斯[J] 新东方英语(中学版), 2009,(09) [7] 金峰 命运交响的辉煌与失落——由《俄狄浦斯王》说开去[J] 洛阳师范学院学报, 2006,(06) [8] 周雷鸣 《天龙八部》的原型分析[J] 语文教学与研究, 2008,(05) [9] 张婷 俄狄浦斯:诠释人性的高贵与生命的尊严[J] 乌鲁木齐成人教育学院学报, 2007,(01) [10] 徐小霞 神话原型批评方法及在中国的本土化和革新过程[J] 社科纵横, 2005,(01) [1] 彭红 论明清章回小说对《史记》白描手法的继承与发展[J] 作家, 2009,(06) [2] 刘宁 论《史记》的叙事风格[J] 唐都学刊, 2009,(04) [3] 徐芳芳 历史 江湖 人生——从《天龙八部》看金庸小说的叙事“三维空间”[J] 齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2008,(05) [4] 尹福佺 《史记》与《儒林外史》:叙事模式的承传与重构[J] 学理论, 2009,(22) [5] 赵玲 天龙八部 金庸的武侠:在是与非之间[J] 中国校外教育(读书), 2007,(02) [6] 罗立群 《红楼梦》与《天龙八部》[J] 红楼梦学刊, 2008,(04) [7] 曹克颖 饱尝世事苦,渴饮无相慧——从佛教视角浅析《天龙八部》[J] 传承, 2008,(06) [8] 曹存有 浅谈《史记》的文学之美[J] 安徽文学(下半月), 2009,(04) [9] 徐从辉 《天龙八部》中的萧峰悲剧形象探析[J] 安徽教育学院学报, 2007,(02) [10] 史素昭 试论唐代散传对《史记》传记文学传统的继承[J] 中国文学研究, 2009,(02) [1] 尹福佺 《史记》与《天龙八部》:结构模式的承传与重构[J] 安徽文学(下半月), 2009,(09) [2] 《天龙八部》大比武[J] 初中生学习(中文读写), 2005,(04) [3] 郑彧文 “实录”:《史记》的神髓[J] 九江师专学报, 1988,(01) [4] 谭家健 韩兆琦的《史记笺证》集《史记》校注笺译之大成[J] 北京师范大学学报(社会科学版), 2005,(04) [5] 陈斌如 《史记》之人物浅析[J] 宜春学院学报, 2004,(S1) [6] 《史记》思维方式初探[J] 丹东师专学报, 1996,(02) [7] 安宁 《天龙八部》何以狂扫中国荧屏——中国当下电视剧创作随想[J] 电影, 2005,(02) [8] 董鹏昭 《史记》问世揭示的真谛[J] 陕西档案, 2005,(03) [9] 叶哲 《天龙八部》:高虎凭演技[J] 大众电影, 2004,(05) [10] 人鱼 《天龙八部》让我一次说个够[J] 中华武术, 1999,(05) [1] 梁永军 佛教禅宗和道教对金庸《天龙八部》中人物形象塑造的影响[J] 聊城大学学报(社会科学版), 2004,(04) [2] 许兴阳 金庸《天龙八部》的悲剧艺术[J] 四川文理学院学报, 2007,(03) [3] 张亮 略谈《天龙八部》中萧峰之死[J] 现代语文(文学研究版), 2009,(02) [4] 徐从辉 《天龙八部》中的萧峰悲剧形象探析[J] 安徽教育学院学报, 2007,(02) [5] 唐峻山 生命的寂然——金庸小说《天龙八部》的文化解读[J] 吉林省教育学院学报, 2006,(11) [6] 王学海 金庸作品武侠人物的文化涵义——以《天龙八部》之段誉为例[J] 嘉兴学院学报, 2003,(05) [7] 欧阳凯 大俗大雅的武侠世界——金庸《天龙八部》赏析[J] 语文天地, 2006,(01) [8] 齐向党 《天龙八部》中的女性形象特征浅析[J] 现代语文(文学研究版), 2006,(03) [9] 仲浩群 感悟苍茫人生——《天龙八部》中的爱恨情仇[J] 茂名学院学报, 2008,(02) [10] 陈尚荣 英雄本色──评金庸小说《天龙八部》中的乔峰[J] 南京理工大学学报(社会科学版), 2004,(01)
fdnh
需要发表学报，可以和我联系，我可以帮到你。
lfszgy
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
礼物本人
还可以,就是管的非常严！早操，晚课都查，比高中管的还严！！！！！！！！！！1
coco小妞
科研项目： 1、对外汉语教学中语篇形式手段的认知研究（JYKL125YB-30），吉林省语委“十二五”科研规划一般项目，在研，主持人 2、话语标记来源的“语义—语用”研究（2012QY004），吉林大学基本科研业务费项目，在研，主持人 学术论文： 1、《对外汉语教学中的近义词辨析》，《理论观察》2004年第1期 2、《用语言的价值观指导第二语言的教与学》，《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005年第2期 3、《大学生母语素质的调查与思考》，《理论观察》，2012年6月3期。 4、《“围观”一词在时代文化影响下的语义演变》，《时代文学》，2012年6月（上）。 5、《两岸汉语的正反问“有没有VP”的对比研究》，《华夏文化论坛》（第七辑）2012年。6、《“别说”类语用标记来源探讨》，《汉语学报》，2013年第2期。 获奖情况： 1、2004年，教师岗前培训毕业学员优秀教案二等奖 2、2005年，吉林大学第二届青年教师教学大赛二等奖 3、2011年12月，论文《“别说”类语用标记的来源研究》在“第六届现代汉语语法国际研讨会”上（台湾，高雄）荣获“语法新秀”二等奖和青年学者资助。 4、2012年11月，论文《连词“别说”与“不但”——兼论修辞与语法的关系》在“中国修辞学会2012年学术研讨会”上（浙江，义乌）荣获“青年优秀论文”三等奖
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周武王者
我就在齐大，刚刚来的时候想复读的心都有了，真的，刚刚和我妈做出租车到齐齐哈尔大学一路上我不停的问我妈:到市区了没有？（因为周围连个高层建筑都没有）出租车司机的一句话让我崩溃了：我们现在就在市区啊！。。。我的天，下车之后然后又路特别差，当时真的是心都凉了，但是，齐齐哈尔人特别好，我和我妈报道完了之后找酒店，一个出租车师傅看我们是外地人就帮我们找住的地方，因为是刚刚开学嘛，很多离学校近的宾馆酒店都满了
小酒心欢喜
[1] 邹霆 中国戏剧家在希腊演出《俄狄浦斯王》[J] 今日中国(中文版), 1986,(09) [2] 金戈 悲剧诗情——《俄狄浦斯王》[J] 现代语文(初中读写版), 2005,(10) [3] 徐葆耕 俄狄浦斯：人和命运[J] 第二课堂(高中版), 2008,(06) [4] 张玉雁 一曲英雄主义悲歌——浅谈俄狄浦斯王形象的悲剧性[J] 焦作大学学报, 1998,(01) [5] 任晓娟 《
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《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即
孙??23
首先，你需要确认你说的核心期刊是哪一种？医学的核心期刊分科技核心和中文核心，也就是俗称的北大和统计源。另外，需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分，这实际上是大家一种错误的理解。可能有些人觉得好中，有的人觉得难中。其实是自己文章本身的原因和选刊的原因。其次，如果从科学的角度去分析，一本核心版面页数越多自然收录的概率就会越大。例如，旬刊，半月刊肯定要比月刊双月刊收录的多一些。如果你能说明您的研究
qiao411081
回答 确实很新，不过不是齐大的主打专业，所以毕业前景普通，土木工程是十年前，中国进入两千年新纪元的强势专业，经过十年的时间基本已经在供求饱和边缘了 提问 师资怎么样 回答 他的师资力量还是十分不错的 提问 能具体点吗 回答 学校师资力量雄厚、结构合理。学校现有专任教师1427人,具有博士学位的教师93人、硕士学位的教师785人,占专任教师总数的5%;享受国
stone7228
答案是没有，现在的杂志，版面费一个高过一个。不是文章无敌好，就只能掏腰包。
luzhenz
回答 确实很新，不过不是齐大的主打专业，所以毕业前景普通，土木工程是十年前，中国进入两千年新纪元的强势专业，经过十年的时间基本已经在供求饱和边缘了 提问 师资怎么样 回答 他的师资力量还是十分不错的 提问 能具体点吗 回答 学校师资力量雄厚、结构合理。学校现有专任教师1427人,具有博士学位的教师93人、硕士学位的教师785人,占专任教师总数的5%;享受国
Messi_19
需要发表学报，可以和我联系，我可以帮到你。
大赵子666