当代教育科学

当代教育科学

(山东教育科研)

山东教育科研

Contemporary Education Sciences

主办单位:山东省教育科学研究所
主管单位:山东省教育科学研究所
期刊分类:教育综合期刊
快捷分类:教育期刊
审稿时间:1-3个月
周期:半月刊
期刊级别:北大期刊
创刊时间:1986年
发行地区:山东
国际刊号:ISSN 1672-2221
国内刊号:CN 37-1408/G4
邮发代号:24-164
影响因子:0.01
人气:613896
语言:中文
期刊开本:A4
主编:曾庆伟
出版社:
期刊收录:
  • 国家图书馆
  • 知网
  • 上海图书馆
  • 维普
  • 北大期刊
主要栏目:
  • 专稿
  • 教改前沿
  • 决策与思考
  • 品德教育
  • 教学理论
  • 学科教学
  • 教育管理
  • 教师继续教育
期刊荣誉:
  • 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 中国优秀期刊遴选数据库
  • RCCSE学术期刊
更新时间:
2024-03-28 06:02:27
社会科学II

当代教育科学

《当代教育科学》杂志创刊于1986年,由山东省教育科学研究所主办,主管单位是山东省教育科学研究所,期刊被国家图书馆,知网,上海图书馆,维普,北大期刊收录,影响因子0.01的教育期刊。
关键词分布:
教师、大学生、高等教育、教师专业发展、教学、高校、教育、课堂教学、教师教育、基础教育、策略、问题、课程、美国、核心素养、专业发展、中小学、教育公平、对策、课程改革
主要分类:
课程与教学、教育广角、基本理论、教师发展、管理与评价、学术书评、广告图片·学术书评、比较与借鉴、理论纵横、学科教学、专题、决策与思考、教师成长、课堂教学、教改前沿、图书短评、决策参考、课程探索、书评、学生发展
教育理论与教育管理、高等教育、中等教育、初等教育、外国语言文字、体育、职业教育、音乐舞蹈、成人教育与特殊教育、中国语言文字、计算机软件及计算机应用、图书情报与数字图书馆、学前教育、出版、心理学、美术书法雕塑与摄影、文艺理论、思想政治教育、建筑科学与工程、新闻与传媒
投稿说明:

1、通过本网站直接论文或将论文发到投稿邮箱:

2、论文邮件标题格式:《当代教育科学》+作者姓名+联系方式+论文投稿。

3、论文应立论新颖、主题明确、论据充分、数据可靠,语言简练,具有一定的科学性、创新性、应用性。

当代教育科学常见问题
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    理论纵横(3)走进教育生活:如果我们这样做研究 范铭(8)教育研究需要什么样的科学化:从主义取向到精神取向 杨建朝课程探索(12)课程标准与教学一致性建构:美国科罗拉多州经验 李锋(15)教师生命素养:一种课程架构 沈琪芳 夏雪梅(19)技术课程资源的开发与利用:仪器剖析 杨国海 张增常专题(23)关于生活德育资源开发的思考 程伟 唐汉卫(26)向善文化建设与学校德育实效 任光升教职与人生(30)

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