中小学心理健康教育杂志投稿要求

3条回答

尘埃12349

1.本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。在投稿时作者须告知与该研究有关的潜在利益冲突。审稿过程中保护作者稿件的私密权。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,对稿件处理有不同意见者,作者有权申请复议,并提出申诉的文字说明。2.稿件退修:经审核初步拟定刊用的稿件按退修意见整理后,为缩短刊出周期和减少错误,请先通过稿件远程管理系统发回稿件,修改稿打印件寄回本刊编辑部,并需作者签字注明该稿件无一稿两投。3.“快速通道”的稿件要求: 对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程,在收稿后1个月内就论文审稿结果(以“快速通道”发表、按普通稿件处理、退稿)给予答复,对符合要求的论文在收稿后4个月内予以发表。“快速通道”论文必须具备创新性、重要性和科学性,该论文的早日公布将对临床和科研工作产生重大影响。作者在投稿前应与编辑部联系说明研究的基本情况。在得到确认后,在稿件远程管理系统投稿,投稿成功后将稿号告知编辑部并通过特快专递将纸版稿件寄送编辑部。稿件应符合本刊稿约的要求并附单位介绍信。作者应提供说明论文需要通过“快速通道”发表理由的书面材料,同时提供省级及以上图书馆或医学信息研究所等单位出具的“查新报告”。同时有2位高级职称的同行专家(至少有1位为非本单位专家)书面推荐意见。作者可推荐3~5名审稿专家(需注明其详细联系方法,包括Email)供编辑部参考。应提供作者的通信地址、电话、Email等联系方式。4.根据《中华人民共和国著作权法》,并结合本刊实际情况,凡在网上投稿成功后3个月内未明确处理意见者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投,本刊将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将进行如下处理:(1)刊登撤销该论文及该文系重复发表的声明,并在中华医学会系列杂志上通报;(2)向作者所在单位和该领域内的其他科技期刊进行通报;(3)2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。已在非公开发行的刊物上发表,或在学术会议交流过,或已用其他文种发表(需征得首次刊登期刊的同意)的文稿,不属于一稿两投,但投稿时必须注明。5.作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期2个月不修回者,视作自动撤稿。

xiongwang127

看你的水平了,要是写的不怎么样的话,比较困难,审核无法通过,我以前是在佳诚论文网上找他们带我发表的,花了点钱,不用管了。

Elaineψ

学校是评职什么专业的?是研究生评职省级期刊吧

福建质量管理相关问题

  • 福建质量管理杂志审稿周期

    10-12个月。一般是12个月。

    jeremy6110
  • 福建质量管理杂志版面费

    不同的杂志版面费是不一样的,核心一般要1000元以上

    jack5876
  • 福建质量管理杂志怎么投稿

    一般你投稿时,只需要大体上调整下讠仑文格式即可,等投稿完成,录用后,杂志社会通知你调整好讠仑文格式的,并发送讠仑文模板给你,方便你自己排版讠仑文。不建议在投稿前就按照该期刊格式模板调整好,因为万一不录用就白搞了,如果你真的找不到合适的格式要求,壹 品 优,,有不少讠仑文格式要求详细说明。

    mychtsh126
  • 福建质量管理杂志投稿格式

    《福建质量管理》杂志是由福建省经济贸易委员会主管,福建省质量协会主办的省级刊物。

    agreement1
  • 福建质量管理杂志投稿费用多少

    看是什么杂志社。如果是网页,一般费用是千字按分算。如果是纸质传媒,一般稿费在60—120元/千字,也有杂志社需求高质量的文字,稿费较为丰厚。

    fjn妮子
  • 福建质量管理杂志好投么

    恩这个期刊是中国期刊网授予的你要去了解这个期刊是否平常也发表的些学术论文会不会被承认就要看你们学校的情况了如果发表了学术论文应该在考研面试的时候比较能得到教授的满意分如果你有保研,那发表了论文自然好处很大的

    sunjing1985
  • 福建质量管理杂志投稿流程

    你先投稿。然后编辑审稿,如果没过初审,稿子自由处理。过了初审,再有终审,终审过了话,就可以收到稿费和样刊了。就是这个样子。

    一把不把
  • 福建质量管理杂志难不难

    只要你花功夫认真学了,就不难学,也不难考。最好能考个质量工程师回来。

    nimengnimeng
  • 福建质量管理杂志投稿要求

    记叙的要素:论文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。记叙的中心与详略:整体感知,准确把握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排。

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